EQUIDAD DE GÉNERO ¿UTOPÍA O REALIDAD?

Escrito por:

Hillary Martínez Calderón

Jonathan Ariel Salgado Alcocer

Miguel Celis Vázquez 

Hablar hoy en día de equidad de género pareciera un tema común y cotidiano de las sociedades contemporáneas, sin embargo en pleno siglo XXI podemos decir que en cuanto el tema hay mucho camino por recorrer y muchas brechas que abrir,  sobre todo dejando claro que hablar de equidad  se refiere a las funciones que la sociedad le atribuye a cada sexo sea este hombre o mujer , marcando estereotipos definidos sobre lo que se espera de cada uno de ellos, destacando que cuando se nace se sabe si es hombre o mujer pero en la medida que van creciendo y actuando en sociedad se van adquiriendo los patrones de conducta lo que le corresponde al género femenino, como lo es cuidar a sus hijos, atenderlos en el hogar, hacer las labores domestica, y si tiene el privilegio de contar con un trabajo fuera de casa solo de medio tiempo para no desentender a los hijos y robarle tiempo a sus quehaceres domésticos  y en el género masculino proveer de lo necesario a la familia brindando sustento económico para alimento, vestido, educación, recreación etc. siguiendo los modelos establecidos por la sociedad  para cada género y lo que se espera de cada uno de ellos.

Cabe mencionar que estos estereotipos aprendidos principalmente en la familia, porque es justamente ahí donde se reproducen los roles que supuestamente le corresponden a cada uno de los géneros estos roles  se determinaban en base a sus condiciones biológicas (maternidad) y físicas (fuerza física) considerando al hombre el sexo fuerte y  las cuales se van trasmitiendo de generación a generación. Aunque se ha demostrado en olimpiadas y campeonatos de pesas y fuerza que también las mujeres pueden llegar a desarrollar una fuerza física igual y en ocasiones superior a la de los hombres.

Pero en el mundo globalizado, al alcance del conocimiento,  con la era de nuevas tecnologías y comunicaciones estas se fueron cuestionando sobre todo por el sexo femenino más excluido de  oportunidades para ocupar puestos políticos,  es ahí donde  la mujer,  exige y lucha por abrir más espacios en la esfera pública en todos los ámbitos, político, económico, cultural, educativo, laboral, etc. Una lucha que ha rendido  frutos poco a poco pero que todavía se puede considerar como una asignatura  pendiente en términos de igualdad de derechos, ya que se nota  la enorme desigualdad entre el hombre y  la mujer ya que en muchos ámbitos no son tratados con igualdad y equidad  hablando de accesos a cargos públicos en la política, la milicia, la educación, la salud, el gobierno, etc., y muchos más que vivimos cotidianamente ya que es una realidad muy palpable y visible a simple vista.

Las relaciones de equidad de género difieren de acuerdo al país, la religión el momento histórico, la cultura. No podemos generalizar, pero si es importante señalar lo que experimentamos en México en relación a la equidad de los géneros.

La inequidad de género conlleva a atentar contra las garantías individuales e implica incluso la violación de los derechos. Se puede observan en la discriminación al derecho de la propiedad, del trabajo, de educación, la prostitución forzosa, el acceso a posiciones de poder, la remuneración económica, observándose más en el sexo femenino.

“La equidad de género es necesaria porque  permite tener igualdad de trato,  permite ser justos tanto  con hombres como  mujeres y darle a cada uno lo que necesita , nos da la oportunidad de ser justo en la distribución de los recursos y las oportunidades en todos los sectores y todos los ámbitos, sin restricción en ningunos de los campos por que hacerlo en el campo económico  y laboral  es condenarnos a la pobreza, hacerlo en el campo educativo es no aprovechar su capacidad, conocimientos, inteligencia y potencialidades, hacerlo en lo social, cultural y político es privarnos del privilegio de contar con la afectividad, la estabilidad, el amor incondicional materno y filiar de una mujer.” [1]

 Los géneros tienden a sentirse superiores uno del otro esto pasa por que   uno de los dos géneros hace menos al otro y quiere tener el poder asiendo menos al otro.

No se trata de una competencia para saber quién es mejor simplemente darle a cada uno lo que necesita y requiere según su género de tal manera que ambos accedan a los mismos derechos y oportunidades tampoco se trata de que un genero gane sobre el otro sino que ambos juntos logre luchar por lo mejor para una sociedad democrática, justa, sana y feliz, que provoque generaciones superar la frase atrás de un gran hombre hay una gran mujer, por la de al lado de una gran mujer hay un gran hombre.

Y como dice un músico muy famoso (John Lennon) "lo importante para evitar desigualdades y guerras es hacer el amor no la guerra” (2) no pelear ni competir sino apoyarse, ayudarse unirse, aliarse y superarse...etc. encontrando más coincidencias que diferencias.

Es importante mencionar que para que se logre obtener una verdadera equidad de género se debe empezar a educar en ese sentido desde la familia que pueden contribuir brindándole un entorno emocional adecuado , considerándolo tan importante como lo es brindarle alimento, higiene y las vacunas.

Las formas de educar a los hijos e hijas en  cada familia varían según el lugar, las costumbres de la comunidad y de la propia familia, así como los conocimientos y la experiencia de los padres en relación con el cuidado de los niños y niñas. Todo esto constituye las llamadas “pautas de crianza”

Para ser buenos padres y no contribuir a las inequidades de género durante la crianza de los hijos e hijas es importante estar bien informado y pedir asesoría, orientación, e  información de personal especializado en la materia. Y no permitir que se cumpla el dicho de que machismo se escribe con ”M” de mamá.

Es importante atender todas los aspectos del individuo de manera integral como lo es el aspecto físico, cognitivo, afectivo, emocional incluso espiritual. Y como lo dicen estudios realizados y plasmados en una guía para padres…

“Para mejorar la educación de los niños es necesario atender no solo sus necesidades físicas y materiales sino además atender las necesidades afectivas como las de respeto y cariño” (3)

[i]Finalmente podemos concluir que el contexto social en el que crecemos determina y favorece la equidad de género pero la familia brinda la base en que se sustenta los valores que nos permite evitar las inequidades en los géneros y promover la equidad de los mismos.

---

[1]  Discriminación, Consejo Nacional para Prevenir la. siete Enfoques. Trabajos Finalistas del siplomado sobre derechos a la no discrimación. México , D.F. : Arturo Cozme Valades, 2007.

2  Jhon Lennon. entrevista

---

3  SEP Secretaria de Educación Pública, CONAFE Consejo Nacional de Fomento Educativo, Programa de Educación Inicial, Guía de Padres. Pàg.6